- Materiais: – bambolês de diversos tamanhos (a quantidade pode variar, conforme disponibilidade); – giz; – bolas (conforme número de participantes).
- Objetivos: passa-tempo, desenvolver coordenação motora, senso de objetivo a ser alcançado, noções de grandeza numérica.
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- no diagrama, temos bambolês de diversos diâmetros (tamanhos): 50cm, 65cm, 75cm e 90cm. Quanto maior, menor a pontuação e vice-versa.
- Os que estão mais ao fundo, tem menos chances de serem alcançados. Por isso, podem valer mais pontos. A bola.
- Ao passar sobre as bordas dos bambolês, a bola tende a perder velocidade ou mesmo desviar a rota. Por isso, quanto mais afastado, maior a dificuldade.
- Defina a distância que os jogadores devem ficar dos bambolês. Pode-se definir algum critério adicional – como faixa etária – para diferenciar distâncias. Marque com um giz a área limite de onde o jogador poderá lançar a bola.
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